STEAM教育

為配合校本STEAM及創新科技科編程課程的發展，學校特別成立STEAM專責小組，推展各項STEAM計劃。

(一) 校本STEAM發展

(二) 課程發展策略

I.	設立專責小組	擬訂框架、課件製作、試教、議課、課程評鑑、統籌活動、教師專業發展、硬件設備鋪設及購置
II.	發展有系統的STEM縱向學習能力框架	擬訂STEAM縱向能力框架，促使老師全面了解STEAM的發展方向，並加強相關科目及級與級之間的溝通，使課程發展工作可更聚焦及有共識地進行
III.	設計課件	著重培養學生STEAM實作能力及生活解難能力，使學生的學習能力能進一步得以發展
IV.	加入企業家精神教學	透過與CEO對談活動，讓學生認識創新、追求成就、敏覺力、冒險精神、堅毅、合作、運用策略、解決問題及回饋社會的精神
V.	引入外間機構舉辦拔尖課程	吸納在科學創新及編程能力上有潛質的學生，提供訓練及參與比賽的機會
VI.	教師培訓	加強全體教師對STEAM認知，並培訓教師掌握STEAM教學能力，使教師有信心發展課程
VII.	硬件設備鋪設、購置及運用	設立科探廊STEM PATH及創科館INNOSPACE，讓學生接觸新科技及展示學生STEAM學習成果，加強營造對科學及科技學習的氛圍。