英皇書院同學會小學
為學生帶來不一樣的學習經歷
100%老師具大學學位,一半具備碩士學位。
教授英文科及普通話科老師全達基準。
多次被邀請向業界分享其課程發展經驗、教學成果及有效推行策略,或獲邀參與教育公職,亦獲多個全港性教育獎項
包括行政長官卓越教學獎、「混合式學習」優秀學校獎及教學個案比賽 、傑出電子教學獎、大灣區STEAM卓越獎等
本校學生連續六年70%入讀英文中學(EMI),
2024-2025 學年 87%學生獲派以英語為教學語言(EMI)及開設英語班中學。
本年畢業生共39人,95%學生獲派「首二志願」。
學生參加全港性校際比賽的比例非常高,獲獎無數。
與大學和教育局合作,致力提升學生的學術表現與學習滿足感,並取得了不少成效,當中包括,英文科與教育局合作推出了DTS課程;中文科與香港大學合作,建立數碼閱讀平台;數學科引入中文大學的「促進實踐社群以優化小班教學」計劃;常識科與教育局合作「加強高小科學與科技學習」先導計劃。
結合電子學習進行有趣的學習任務,如應用數學進行數據處理,結合中文科進行現場考察及「五感之旅」小練筆寫作活動等,均令學習更多采豐盛。
每年舉辦全校閱讀日,透過不同的主題讓同學們於一連串的活動中,體驗了科學、歷史、文化等。
學校功課上鼓勵學生利用電子工具記錄所學,善用平板電腦進行課前預習和課後延伸, Flipped Classroom 翻轉課堂的模式令學習模式得以轉變。
以25多萬購入60部 Nova Air專業護眼電子書。
每個學生擁有個人英語閱讀平台—EPIC戶口,EPIC平台擁有約四萬本英語圖書,提供學生學習英語的機會。
以33萬IT撥款增加元宇宙體驗及進階課程及樂高教育 SPIKE™️ 課程,這些課程可以增強學生創造力和科技能力。
以150多萬工程及購置,包括走廊地磚、學生洗手間、 課室書包櫃、天台地蓆、防撞墊及休閒桌椅、 各個課室冷氣抽氣扇,並更換護眼燈,為學生提供更加安全、舒適和健康的學習環境。
推行資優三層架構發展資優教育,資優教育普及至所有學生。第一層讓人人皆有機會可以擁有資優發展,再發掘具潛能學生參與第二層的校隊拔尖課程,甚至提供第三層校外培訓,運用外界專業和校內資源,讓學生更上一層樓。















