英皇書院同學會小學
為學生帶來不一樣的學習經歷
實施優質小班教學，一至六年級均以小班模式上課，能有更佳的師生互動，老師更容易與每一個學生建立密切的關係，了解學生的需求和學習風格，更好地照顧學生的學習進程。
100%老師具大學學位，一半具備碩士學位。
教授英文科及普通話科老師全達基準。
86%學生獲派以英語為教學語言(EMI)及開設英語班中學，超過70%學生獲派以英語為教學語言(EMI)中學。
學生參加全港性校際比賽的比例非常高，獲獎無數。
與大學和教育局合作，致力提升學生的學術表現與學習滿足感，並取得了不少成效，當中包括，英文科與教育局合作推出了DTS課程；中文科與香港大學合作，建立數碼閱讀平台；數學科引入中文大學的「促進實踐社群以優化小班教學」計劃；常識科與教育局合作「加強高小科學與科技學習」先導計劃。
結合電子學習進行有趣的學習任務，如應用數學進行數據處理，結合中文科進行現場考察及「五感之旅」小練筆寫作活動等，均令學習更多采豐盛。
每年舉辦全校閱讀日，透過不同的主題讓同學們於一連串的活動中，體驗了科學、歷史、文化等。
學校功課上鼓勵學生利用電子工具記錄所學，善用平板電腦進行課前預習和課後延伸， Flipped Classroom 翻轉課堂的模式令學習模式得以轉變。
以25多萬購入60部 Nova Air專業護眼電子書。
每個學生擁有個人英語閱讀平台—EPIC戶口，EPIC平台擁有約四萬本英語圖書，提供學生學習英語的機會。
以33萬IT撥款增加元宇宙體驗及進階課程及樂高教育 SPIKE™️ 課程，這些課程可以增強學生創造力和科技能力。
以150多萬工程及購置，包括走廊地磚、學生洗手間、 課室書包櫃、天台地蓆、防撞墊及休閒桌椅、 各個課室冷氣抽氣扇，並更換護眼燈，為學生提供更加安全、舒適和健康的學習環境。
推行資優三層架構發展資優教育，資優教育普及至所有學生。第一層讓人人皆有機會可以擁有資優發展，再發掘具潛能學生參與第二層的校隊拔尖課程，甚至提供第三層校外培訓，運用外界專業和校內資源，讓學生更上一層樓。
英小世界盃2022，除了讓學生體驗世界盃足球的魅力外，更發揚體育運動所帶出的體育精神—公平、尊重、堅毅、團隊精神等無窮的正能量。學校佈置用心，國旗到處飄揚，師生更穿上了不同國家隊的球衣進行活動。
逆境自強—包山王黎志偉講座，透過講者的經驗分享，勉勵同學們要敢於追求夢想，堅持下去就能看見希望的道理。最引人注目的是分別擺放「堅毅樹」展示同學從黎志偉先生身上的得著及掛上了同學想向他說的話，令大家透徹明白到四肢健全已是一大幸事，而努力突破限制，磨練出毅力的精神更為重要。最後，學生更會領取平安包以繼承堅毅、全力拼搏的精神。
